Grundschulpädagog*in / Sonderpädagog*in mit Lerngruppenleitung an Naturschule gesucht
Schulart: Grundschule
- Weniger Bürokratie – mehr Zeit fürs Lehren: Mehr Freiraum für kreative und effektive Unterrichtsgestaltung.
- Gestaltungsfreiraum mit klarer Ausrichtung: Dein Unterricht darf kreativ und praxisnah sein, mit einem klaren pädagogischen Konzept.
- Sinnstiftende Arbeit mit Kindern: gemeinsames Lernen schafft intensive Beziehungen und bereichernde Erfahrungen.
- Wertschätzende Arbeitsatmosphäre: Hier zählt deine Meinung, wir arbeiten auf Augenhöhe im Team.
- Klare Strukturen & hoher pädagogischer Anspruch: Freies Lernen und gezielte Förderung gehen Hand in Hand.
- Ganztagsangebote für individuelle Lernwege und Förderung von Neigungen und Interessen.
- Freude daran hast, die Lernlust der Kinder und ihre Fragen und Themen aufzugreifen sowie praktische Ideen für selbstbestimmtes Lernen zu entwickeln
- erfahren bist im Führen und Leiten einer Gruppe von Kindern
- die Lernentwicklung der Kinder dokumentierst und ihre individuelle Begleitung selbstverständlich ist
- emphatisch und authentisch auf die Bedürfnisse von Kindern eingehen kannst und ihnen mit Offenheit, Geduld und Ruhe begegnest
- differenzierend und erfahren in der Ausgestaltung des Anfangsunterrichts bist
- über eine vielfältige Methodenkenntnis zur Vermittlung von Lerninhalten verfügst
- eine inspirierende, unterstützende Lernumgebung und Lernatmosphäre für jahrgangsübergreifenden Unterricht schaffen kannst
- bereit bist, im Team und selbstorganisiert zu arbeiten
- ein Fach- und Lehramtsstudium absolviert hast oder äquivalente Voraussetzungen mitbringst
- offen bist für fachliche und pädagogische Fortbildungen
- Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern legst und dir Lernentwicklungsgespräche geläufig sind
- Natur als Lernumgebung verstehst und nutzen willst
- eine je nach Qualifikation bis zu 40 Stunden umfassende Stelle
- ein engagiertes Team, dessen moderner pädagogischen Ansatz das Ziel verfolgt, die Schüler zum aktiven und selbstständigen Lernen zu motivieren
- flache Hierarchien und gemeinsames Arbeiten auf Augenhöhe
- professionelle Zusammenarbeit durch Support Teaching und kollegiale Hospitation
- Onboarding neuer Mitarbeitende durch Mentoren
- Klassen mit max. 25 SchülerInnen und deren Begleitung in Doppelsteckung
- selbständiges und selbstbestimmtes Arbeiten
- interne und externe Fortbildungen
- einen naturnahen Arbeitsplatz mit Vergütung in Anlehnung an den TVL
- Arbeitslaptop und Arbeiten in modernem Cloudsystem
- Einstellung ab sofort oder zum SJ 25/2026
Tätigkeitsbeginn: ab sofort
Tätigkeit: Lehrer / Lehrerin
Schulart: Grundschule
Fächer: Grundschullehramt
Abschluss/Ausbildung: 2. Staatsexamen oder vergleichbar
Sprachkenntnisse: Deutsch ( fliessend )